常德科技学校有什么***

衡阳市科技工程学校关于常德科技学校有什么***介绍,科技工程学校坚持以人为本的理念，积极引进和培养人才。在学校领导下，在各级、政府的正确领导下，全院师生员工团结奋斗、艰苦创业，为学校发展建设作出了突出贡献。该院现有教职工近千名。其中专任教师余名。目前已开设了机械与汽车制造和电气自动化。学院在教育教学、科技研究和人才培养等方面均取得了显著成绩。近年来，学院还先后被评为中等职业技术学校、级高新技术企业。学校现有教职工近人，其中士生导师1人，硕士生导师20多名；教授、副研究员及具有副高以上职称的技术人才共计余名。学校现有在岗教职工余名，其中士研究生10人、硕士研究生40多名；拥有导2位，硕导9位。学校现有教职工近人，其中士研究生20人、硕士研究生30余名；教授、副研究员及具有职称的技术人才共计余名。学校现设有实验室4个，省部级实验室1个，工程技术中心6个。

学院还注重培养高层次人才。在校内，该院已先后聘请了多位的教授为学科带头人，有4位士、硕士被学位委员会评定为士研究生导师。近年来，该院先后培养出一大批毕业生。目前，全院有30余名毕业生被各级和企事业单位聘用。该院在科技工程学校建立了人才培养基地和教学实验基地，并与北京、上海等地的大专院校建立了长期的合作关系。目前，该院有硕士研究生班4个，本科生班5个。该校现有教职工近人，其中士生导师4名，硕士生导师40余名。学校现有在校研究生近人。科技工程学校的办学目标是以建设的教育为目标，以培养高素质创新型科技人才为根本任务。为此，学校坚持把科技创新作为学校的中心任务和发展战略。在教师队伍建设方面，以培养高素质的科技人才为目标。

该院在学科建设上，以教师队伍建设为根本，以学生实践能力培养为主；以教育和就业指导为基础。在教师队伍中，该院注重培养学生的创新精神、动手能力、实践操作能力和团结协作精神。该校坚持以就业为导向，不断优化人才培养质量。该校在招生工作中，坚持以就业为导向，以市场为导向，不断拓展教育和培养渠道。学生毕业后可根据企事业单位需求和自身条件选择专门的职位。同时该院积极推行双师型人才队伍建设。学院先后与美国哈佛大学、加拿大多伦多理工学院、德克萨斯理工大学等高校建立了合作关系，并承担省级以上科研项目近百项。在教育部科技司的支持下，我院已经建立起了以实验室为核心的教育部实验室群，并与北京师范大学等单位合作开展了多个课题。学院先后被教育部评为全国高校科技工作集体、实验室，并被教育部确定为全国高等学校科研管理模式创新实验区。在我院的科技成果转化中，涌现出了一大批人才。

在科研方面，该院先后承担了项目、项目等级课题和省部级课题10余项。近年来，学校还承担了自然科学基金重大项目1个。学校已成为影响力的高水平研究型大学之一。在教师队伍建设方面，该院拥有一支高素质的教师队伍。学校现设有工程技术中心6个，省部级实验室2个。学校现设有教授、副高以上职称的技术人员共计余名。其中士研究生40多名；硕士研究生30余名。学校现设有教授、副高以上职称的技术人才共计余人。学校现设有工程技术中心3个，省部级实验室2个。其中士研究生30多名；硕士研究生30多名。