益阳中等技术学校***中专学校怎么样

衡阳市科技工程学校为您介绍益阳中等技术学校***相关信息,学校的毕业生就业率一直在95%以上，为衡阳市乃至湖南省培养出了大批高素质技术人才，衡阳科技工程学校坚持以人为本，立足于人的发展，不断完善教育体系，在办学理念上注重培养适应现代化建设和社会需求的专门人才和复合型技能型人才，学校坚持面向基层，面向农村，面向社会的办学原则。学校将按照省教育厅的要求，坚持以就业为导向，以市场为导向的办学思路，在教学管理上实行全员聘任制，通过聘用合同制和双师型教师、岗位责任制等方式建立起科技人才培养的长效机制，在教学方法上实行多元化，以课堂为中心，以技术课为基础，以综合实践活动和社会实践活动为要点，在管理制度上建立起与省市的相关制度和规定相配套的教师考核机制，在办学特色上实现两个突破一是突出办学特色。

益阳中等技术学校***,在学生就业方面，衡阳科技工程学校坚持走出去、请进来的办学模式，与国内外大中型企业建立了稳定的合作关系，目前在校毕业生已达到多人，衡阳科技工程学校是以计算机为主体的高等职教院校，该校有着悠久而深厚的文化底蕴和丰富多彩的实践经验。近年来，该校在学科建设、人才培养、教师队伍建设等方面取得了较好的成绩。在人才培养方面，该校坚持以培养创新型人才为目标。积极探索人才培养模式改革，加快实施教师素质提升工程和学生创新能力培育计划，建立和完善教学质量保障体系。在人才培养方面，该校坚持以学科建设为***的发展战略。坚持把课程建设作为来抓。

目前，该校拥有士后流动站5个，硕士研究生培养基地3个。该校还与美、英等10多个和地区建立了友好交流关系。在教育质量方面，学校已形成了以计算机应用为主体的多学科、多层次、宽领域的综合性大学办学格局，并与美国、日本等30余个和地区建立了友好交流关系。该校还是我省一所以计算机为主体的高等职教院校。该校现有教职工余名。该校的毕业生就业率一直保持在90%以上。为了进一步提高毕业生就业竞争力，衡阳科技工程学校积极探索新时期学校管理体制改革的新途径，不断深化内部管理制度和运行机制的改革创新。该校以创建学习型、研究型和服务型学校为目标，不断探索新时期学生管理体制改革的新途径。该校通过对现有教师职位分类，设置了两个岗位，按照不同类别进行分工。同时，学校还建立了以教师岗位职责、学生管理为核心的教师队伍建设机制。该校坚持把教学工作与实践能力培养结合起来，在实践中锻炼和提高人才。该校注重对毕业生进行职业技能培训，不断加大对毕业生的技能培训。

职业中专学校怎么样,学校还与北京、上海等地的企业合作办学，开设了汽车维修技术培训班、机电一体化技术培训班，以及机械类等订单就业班。学生毕业后，可获得北京大学、复旦大学、中国人民大学等高校的录取通知书。在就业市场上，衡阳科技工程学校以市场需求为导向，以实践教育为主要内容。学校的实践教育项目主要有计算机应用技术、机械制图、数控技术、电工电子等。学生在学习中，通过实践活动，掌握一定的知识和基本技能；在就业市场上，积累了一定的经验。该校毕业生已成为衡阳市高新技术企业和外商投资企业的骨干力量。

中等技术学校奖学金,目前，该校已有多名毕业生走上工作岗位。在今后的发展中，学校将不断探索新的办学模式和发展思路，进一步完善教育教学管理体制、教育质量监控体系和考试考核评价体系。同时，我们也希望广大毕业生能够珍惜现在的机会与家长及社会各界共同分享经验。学校现设置教学、科研、管理等机构，拥有教师和教育工作者近人，学校拥有一支具备高职院校资源优势的技术队伍，在教学管理方面，学校建立了以***主要领导为组长、有关部门负责同志参加的领导体制和运行机制，形成了一套较完备的教育管理体系。学校现有专任教师余人。在职工队伍中具备大专及以上学历的占90%。拥有各类高素质人才近千名。

中专职业技术学校***,在今年的全国大学生电子设计竞赛上，该校有5个项目获得一等奖。衡阳科技工程学校的教师也积极投身于各种实践活动之中。学校先后与湖南省电子工程学会、中国电子技术协会、湖南省计算机学会、中国软件行业协会等单位签订了合作办学协议，开展了多种形式的实践活动。在课程设置方面，学校坚持以培养学生综合运用所学知识解决实际题的能力为目标。为了使每一个毕业生具备较强的实践动手能力，衡阳科技工程学校还注重培养学生自主创新意识。他们通过对计算机应用、电子商务等知识进行深入系统的理论教育和基本技能训练。学生在学习中，不仅要掌握计算机基本的知识和操作技能，还要了解电脑知识、网络应用、电子商务、电子技术等知识。为此，该校采取了一系列措施在教材选用上，坚持以课程标准为依据。他们根据学校实际，制定了教材选用标准；在课程设置上，坚持以教材为基础。