娄底市科技工程学校宿舍

衡阳市科技工程学校主要产品有市科技工程学校地址、中专学校学费、工程学校学费, 目前，该院已与中科院、清华大学、浙江大学等国内高校建立了合作关系。学校还积极开展科技成果转化工作。近两年来，该校先后承担了多项和省部级科研课题。该校还与美国、德国、日本等和地区的大学开展了科研合作，先后与中科院、清华大学等高校建立了良好的科技合作关系。目前，该校已成为浙江省高新技术企业。在教师队伍方面，该院拥有一批士研究生和硕士研究生。学校现有教授1人,副教授4人,士后6人,硕士10人。教师中具有士学位的占90%以上，其中士后3人，硕士研究生2人。

娄底市科技工程学校宿舍，在科技工程学校的发展过程中，该院始终坚持以人为本，不断强化教育质量意识。该院在学校领导和有关部门的大力支持下，先后投资近百万元建立了实验室、实训室、图书馆、教师住宿楼等基础设施。目前该院拥有实验室、图书馆和多媒体教学设备。学院先后获得了省级教学示范中心、省级实验室、课程建设项目、浙江省课程等荣誉称号。

市科技工程学校地址，学院先后与美国哈佛大学、加拿大多伦多理工学院、德克萨斯理工大学等高校建立了合作关系，并承担省级以上科研项目近百项。在教育部科技司的支持下，我院已经建立起了以实验室为核心的教育部实验室群，并与北京师范大学等单位合作开展了多个课题。学院先后被教育部评为全国高校科技工作集体、实验室，并被教育部确定为全国高等学校科研管理模式创新实验区。在我院的科技成果转化中，涌现出了一大批人才。

中专学校学费，该院先后选派了10余名青年骨干到浙江省各级高等学校参加培训。该院每年还组织一次由全体教师参加的科研活动。他们组织教师参加省级以上的学术交流活动，并积极参与浙江省高校科技成果评选工作。学院还把青年教师培养成为技术骨干，并在各自岗位上不断发展壮大。该院还积极开拓教育资源，充分利用现有的资源。学院还利用现有的教育资源，在浙江省高等学校中开通了教师网上直播室。他们在浙江省高等教育信息网上开设了教师技术资格考试专栏。同时积极为各类人才提供咨询服务，使全体老师都能够充分地利用自己的优势和潜力为社会服务。近两年来，该院共举办各类培训班30多期次。

学校的科研工作得到了省教育厅和各地市教育局的大力支持，先后在北京、南宁等地举办了多期培训班。近年来，该院还与实验室、中科院上海生命科学与技术研究所等单位建立合作关系。目前该校有5名士生导师。学校还积极参加国内外大型活动。在国内学术会议上，该院与中央电视台合作举办的***杯科技论文竞赛获得了优异成绩。

工程学校学费，目前，该院已与上海、浙江等地的企业建立了合作关系，在教学科研、人才培养、学生就业等方面都取得了长足进步。该院还积极探索高职高专教育新路子。为适应社会主义市场经济体制的要求，学校坚持走产权多元化和办出特色的道路。在实行股份制改造的同时，该院还积极探索建立现代企业制度，加强学科建设和人才队伍建设。目前，该院已与上海市外国语大学等单位签订了合作办学协议。在办学方式上，他们以市场为导向、以产权为核心的多元化办学模式得到了较好发展。

科技工程学校坚持以人为本的理念，积极引进和培养人才。在学校领导下，在各级、政府的正确领导下，全院师生员工团结奋斗、艰苦创业，为学校发展建设作出了突出贡献。该院现有教职工近千名。其中专任教师余名。目前已开设了机械与汽车制造和电气自动化。学院在教育教学、科技研究和人才培养等方面均取得了显著成绩。近年来，学院还先后被评为中等职业技术学校、级高新技术企业。

学校还多次承担了我省重大课题研究，并取得了良好的社会效益和经济效益。该院还积极开展学校与企业之间的合作，先后与中国农科院、中国林科院、上海市农科院等单位建立了合作关系，并在学生就业、科技项目等方面开展了广泛而深入的交流。该学校已经成为国内的动力机械工程及相关实习基地。学生在实习过程中，积极参加、省级、校级的科技竞赛，取得了优异的成绩。目前已经有20多名毕业生分别到美国、日本等从事机械制造工艺及设备研究和开发工作。

该校的教师队伍是一支结构合理，素质优良，教学效果显著的高等职业院校专任教师队伍。该校现有各级各类学历人员共计约3万人。近年来，学院在科研和社会实践等方面取得了长足发展。现有士、硕士、本科生共计6名，硕士、士研究生共计4名。学院先后获得省级以上科研成果奖励和科技进步奖共计30项，其中省部级以上奖励20项。学院在校内外设立了一批实验室，有多个、省部级的教改实验室和研究所。目前已与美国、日本等的多所高等院校建立了合作交流关系。近年来，该校每年都有数十名教师赴美留学。

该院在学科建设上，以教师队伍建设为根本，以学生实践能力培养为主；以教育和就业指导为基础。在教师队伍中，该院注重培养学生的创新精神、动手能力、实践操作能力和团结协作精神。该校坚持以就业为导向，不断优化人才培养质量。该校在招生工作中，坚持以就业为导向，以市场为导向，不断拓展教育和培养渠道。学生毕业后可根据企事业单位需求和自身条件选择专门的职位。同时该院积极推行双师型人才队伍建设。