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2021-10-15  来自: 衡阳市科技工程学校 浏览次数:160

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学校现有教职工多名,在校学生近名,学校现有各类实验室、多功能实验室、美术馆等,现有教职工30人,主要从事电子商务、计算机应用与软件开发和信息技术的教育教学工作。职业学校的学生相比普高的学生,在技能方面比普高的学生更有优势,倘若两者竞争一个性比较强的公司职位,招聘人员更乐意聘用职专的学生。在“全民创业,大众创新”的时代,凭借一技之长,就能创业致富。学会一门技能,致富一个家庭,实现一生价值。


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学习期间,我们坚持理论与实际相结合的原则,每周三下午为自修时间,学习内容基础理论、教材教法、课程设置等,主要课程微机原理、计算机网络技术与应用、计算机操作及应用基本技能,学习形式自学,自修。每周三下午为集中授课时间,每人安排***的时间听讲,主要任务听讲,每人安排***的时间做一个小结,每周四下午为自修日。学校现有教师40余人,其中专任教师18人,具备一定的教育科研实力和丰富的办学经验,学校拥有实验室2个、省部级实验室4个、市部级高新技术企业1家,目前正在申请省高等职业院校建设项目。


在办学过程中,坚持以培养高素质的应用型人才为根本,以提高学生综合素质和创新能力为核心,在教育教学改革上狠抓了一系列改革措施一是加强课程建设。积极开展课堂教研活动。学校先后组织了一批课件、作品和教案的评选活动,使课程建设成为推进素质教育、提高学生综合能力的重要抓手。在学校的领导下,经过几年努力,学校的办学规模不断扩大,教育质量不断提高。学校现有在校生多人。其中本科生余名。现有教职工余名。现设立了计算机应用、美容美发、烹饪、旅游管理等6个系列。在学校的领导下,经过几年努力,学院的办学规模不断扩大。教师近名。

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